Compétence 4

Communiquer oralement

À la maternelle, la communication est présentée sous tous ses angles, et pas seulement la communication orale (causerie, présentations, …).  Lors de la lecture de l’histoire quotidienne ou de la présentation d’une nouvelle chanson, les élèves apprennent des structures de phrases différentes et développent leur vocabulaire. En apprenant les lettres de l’alphabet, les élèves apprennent aussi les codes d’écriture pour les préparer à la première année.

Voici quelques formations auxquelles j’ai assistées et dont mon enseignement est teintée:

La forêt de l'alphabetRaconte-moi l'alphabet

Avec La forêt de l’alphabet, les élèves apprennent grâce à un enseignement explicite le nom et le son des lettres, puis avec des jeux de lettres et des habiletés métaphonologiques.

Avec Petit Mot, j’entends tes sons, les élèves apprennent le nom et le son de 14 lettres tout en s’amusant dans les fonds marins.

Avec Raconte-moi l’alphabet, on apprend le son des lettres avec une histoire qui aide à retenir la correspondance script-son qui sera revue en première année !