Compétence 1

Se développer sur le plan sensoriel et moteur

Cette compétence vise toutes les activités de motricité fine (tracer, découper, colorier, dessiner, déchirer, coller, etc…) et de motricité globale (courir, sauter, grimper, ramper, marcher, relaxer, etc…).

Pour aider à tracer les lettres et les chiffres, j’utilise  ABC Boum!, un programme de motricité fine qui associe un tracé avec un son et un geste. En début d’année scolaire, les élèves adorent apprendre le tracé (motricité fine) en s’amusant avec les sons !

Pour développer la motricité globale, nous dansons à tous les jours, nous allons jouer dehors ou au parc et les élèves ont 30 minutes d’éducation physique par semaine (temps déterminé par le MELS !)